Проходя мимо, я бросил взгляд на его библиотеку. Наверху стопки лежала «Конституция (основной закон) Союза ССР» на английском языке.

*  * *

На работе мне приходилось регулярно набирать новых сотрудников. В духе «работы в ко­манде» (teamwork) интервью проводили вдвоём-втроём, и с тремя кандидатами одновремен­но. Встретилось несколько русских. Они были гораздо образованнее и технически грамотнее, чем канадцы, но не проходили отбор.

Я прекрасно понимал их ответы на интервью с нашей, русской точки зрения. С другой стороны, я уже знал канадские требования, обсуждал русских кандидатов с канадцами и ви­дел нестыковки. Главной проблемой русских было непонимание того, что от них требуется играть по канадским правилам, быть не творцом, а функционально ограниченным винтиком. Пример вопроса, на котором зарезали кандидата: «Если вы не успеваете закончить задание к концу дня, что вы сделаете?». Русский ответ - останусь после работы и доделаю. В канад­ском понимании это равносильно преступлению. Правильный ответ - скажу об этом мене­джеру. В должностных обязанностях тестера не записано, что он думает. За него думает ме­неджер.

Другой вопрос: «Опишите своего идеального босса». Русский ответ - он должен быть зна­ющим, опытным, авторитетным, уважаемым человеком. С канадской точки зрения это озна­чает, что кандидат будет неуправляем. Правильный ответ - босс должен давать мне чёткие указания, спрашивать результаты работы и быть хорошим ментором. Требуется беспреко­словное подчинение и выполнение приказов, а не оценивание вышестоящего. Фактически, корпорация - это армия.

В местной русскоязычной газете для иммигрантов мне попалось объявление о начале ра­боты школы по подготовке тестеров программ. Я предложил свои услуги преподавателя, и вскоре начал вести вечерние группы. В основном обучались люди 35-45 лет, которые имми­грировали три-пять лет назад. Все были с высшим образованием и опытом, но подолгу не могли найти приличную работу.