Художественная реальность объединяет в себе как авторскую субъективность, выражаемую авторским «я», так и субъектив­ность воспринимающего. «Переживание» художественной ре­альности - обязательное условие для освоения художественного произведения, такова специфика воздействия искусства на лич­ность. Художественная реальность, в виде определенного опыта, передаваемого художником посредством художественного про­изведения, может стать опытом воспринимающего только при условии вчувствования, личного переживания художественной реальности. Это зависит от того, насколько воспринимающий подготовлен к общению с данным видом искусства, насколько он культурно образован. В то же время, вне зависимости от подготовленности воспринимающего, художественная реаль­ность воздействует на него эмоционально (на это направлены используемые автором различные художественные приемы и средства выразительности), возникает эмоциональный кон­такт, когда воспринимающий «переключается» с реальной на художественную реальность, живет ее жизнью. Таким образом, художественная реальность всегда лишь подобие объективной реальности. Это не абсолютное воспроизведение объективной реальности, а реализация авторской позиции. Объективный мир не только отражается, но и оценивается художником с точ­ки зрения того или иного идеала, а значит - с определенных социальных позиций, им занимаемых. Целью художника явля­ется не воспроизвести какой-либо предмет, а заставить увидеть какое-либо явление по-новому, «навязать» свое видение. Это субъективное видение лежит в основе художественной реаль­ности, создаваемой автором и воспринимаемой публикой в кон­тексте культуры прошлого и настоящего.