Новый камерный ансамбль, исполняющий старинную музы­ку на старинных инструментах, может позиционировать себя как привлекательный, с одной стороны, для «прогрессистов», не знакомых с данным стилем игры и воспринимающих его как нечто новое и передовое, и, с другой стороны, - для «медли­тельных консерваторов», разделяющих подобную привержен­ность традиции.

Психологические факторы. Установки и поведение людей обусловливаются также их личностными особеннос­тями, самооценкой, эмоциями и другими факторами, имею­щими психологическую природу.

Личностные особенности. Личность можно охаракте­ризовать, учитывая ее лидерские качества, уверенность в себе, независимость, почтительность, общительность, при­способляемость. «Прогрессисты» и выразители мнений, как правило, более уверены в себе и независимы, обладают более выраженными лидерскими качествами, нежели пред­ставители менее прогрессивной части населения; последние же могут быть более почтительными и живо интересоваться теми возможностями, которые дает театральная и концерт­ная жизнь в аспекте общения с другими людьми.

Самооценка складывается из того, каким человек видит себя (реальная самооценка), каким человек хотел бы видеть себя (идеальная самооценка) и каким, по мнению этого человека, его видят другие (самооценка с точки зрения других). В основу симфонического концерта, которым открывается сезон, может быть положена идея внушить каждому из сидящих в зале: «Вы - наш!» Этот сигнал с удовлетворением примут представители всех перечисленных выше групп - те, кто верит в нее, и те, кто хотел бы верить.

Потребности и вкусы многих людей меняются в результате пережитых психологических кризисов. Факторы, побуждаю­щие человека купить билет на ту или иную постановку или, напротив, воздержаться от покупки, могут действовать на под­сознательном или бессознательном уровне. Сюжет пьесы мо­жет чрезмерно взволновать человека, столкнувшегося в своей жизни с определенными эмоциональными проблемами. Моло­дая женщина может пойти на балет ради того, чтобы освежить воспоминание о своих детских посещениях балета вместе с матерью. Название пьесы, рецензия на неё или устный отзыв о ней способны пробудить чувства, стимулирующие или, наобо­рот, подавляющие желание увидеть её.