6. Влияние сотрудника, прошедшего обучение, на организацию. Для выполнения данного критерия предлагается использовать следующие методики:
- Провести оценку непосредственным руководителем практической ценности знаний, полученных сотрудником, прошедшим обучение, для своего структурного подразделения.
- Сотрудник, прошедший обучение, вносит на рассмотрение предложения по улучшению деятельности подразделения(ий) с учетом полученных знаний. Предложение, поданное сотрудником, рассматривается руководством и оценивается его эффективность.
- Службой управления персоналом совместно с руководителем разрабатывается задание по решению проблем отдела (предприятия) в соответствии с направленностью обучения. Устанавливается определенный срок выполнения и далее проводится оценка выполненного задания. Проанализировав полученные данные, можно сделать выводы о влиянии сотрудника, прошедшего обучение, на организацию.
7. Методики для наблюдения (контролирования) процесса обучения.
Результаты оценивания
На последнем этапе проводится анализ всех данных и выводы об эффективности проведенного обучения. Для проведения результатов оценки обучения сотрудника и наглядности их представления можно использовать следующую методику.
1. Провести оценку обучаемого по каждому критерию и получить результативность в процентах. Примеры критериев:
- удовлетворенность сотрудника, прошедшего обучение, - на основании анализа анкет оценки обучения, заполняемых прошедшими обучение сотрудниками;