В современных условиях необходимо постоянно повышать уровень профес­сиональных знаний и навыков с помощью обучения и развития персонала. Рос­сийский бизнес развивается сегодня очень динамично и потребность предпри­ятий в обучении постоянно растет.

В последнее время руководители и (главное!) владельцы компаний начина­ют осознавать роль тренинга как инструмента управления эффективностью компании. В организации появляются рабочие места для менеджеров по управ­лению персоналом, внутренних тренеров. Планирование потребности в обуче­нии, выявление потребности в тех компетенциях, которые необходимо разви­вать, оценка эффективности обучения — вот те ниши, которые могут занять будущие психологи менеджмента.

Примечания

1.     Быстрицкий Д. Рынок тренингов. http://www.sostav.ru/columns/opin- ion/2004/stat16/

2.     См.: Hoffmann T. The meanings of competency// Journal of European Industrial Training. 1999. Vol.23. №6.

3.     www.dfes.gov.uk/eupresidency2005/docs/EQFC-StrathclydeBar- FranciscaArbizu.ppt

4.     Кларин М.В. Корпоративный тренинг от А до Я. — М.: Дело, 2002. — С.153.

5.     Панько А. Рынок тренингов // Управление компанией 05.03.2002. http://www.e-xecutive.ru/publications/specialization/article_1108/

6.     Автор использовала для написания этого раздела экспертные оценки М.Ку- кушкина (руководителя двух тренинговых компаний «Бест-тренинг» и «Тре­нинг-Бутик»), вошедшего в 2006 году в список лучших тренеров России.

Работы аспирантов и студентов

В.И. Бородина

Научный руководитель Б.З. Зельдович канд. экон. наук, проф.

Составляющие денежных потоков в бизнесе