Такое суждение может показаться парадоксальным. Любой художественный текст есть строго выверенная художественная система закрытого типа. Художник, завершая свое творение, ставя точку, говоря метафорическим языком, запечатывает его, делая невозможным вторжение других во внутреннюю структуру произведения с целью его изменения (это не касается исполнительских видов искусства, где предполагается интерпретация как часть актуализации произведения). В этом отношении художественное произведение есть некая константа, всегда сама себе равная, то есть стабильная, статичная. Но со стороны публики эта система оказывается в определенном смысле открыта, так как дает возможность себя не только воспринимать, но и интерпретировать. Степень проникновения публики в смыслы, воплощенные в художественные формы, будет пропорциональна уровню подготовленности тех, кто потребляет результаты творения художника.
Создание художественного продукта, с одной стороны, и принятие его публикой, с другой, есть два процесса, которые не привязаны друг к другу, но сами «стыкуются» благодаря сходству потребностей, ценностей художника и публики. Самовыражение художника и симпатия зрителя, опосредованные произведением искусства, предстают как психическое отношение двух индивидуальностей. В системе произведения выделяется две группы оснований классификации художественного продукта: в отношении художника (по наименованию - авторское/народное, по количеству авторов - индивидуальное/коллективное и т.д.) и в отношении публики (по восприятию - актуальное/потенциально существующее).
Публика - это субъект, воспринимающий, оценивающий, истолковывающий продукт художественной деятельности. Существует несколько видов публики (театральная, кинематографическая, телевизионная, литературная и т.д.). По М.Кагану, есть широкий и узкий смысл понятия «публика». В широком смысле публика - это та часть населения, которая систематически воспринимает произведения данного жанра и вида искусства, то есть часть населения, проявляющая устойчивый интерес к определенному виду художественной деятельности. Здесь публика рассредоточена в пространстве и во времени. В узком смысле публика - это аудитория, совместно воспринимающая произведения искусства[86]. Так, с одной стороны, публика - общность, выходящая за пределы художественной жизни, с другой - общность, систематически взаимодействующая с явлениями искусства. «Публика не просто самостоятельный элемент системы художественной культуры, определяемый границами ее бытования, но и особый, формируемый обществом социальный орган восприятия и усвоения художественных идей»[87]. Основой возникновения публики как общности может быть не только понимание языка искусства, но и эстетические представления, социальные установки, общественные требования к искусству. «Публика - это социальная общность, способная не только адекватно понимать и оценивать современные ей художественные процессы, направления и ценности, но и моделировать предшествующий художественный опыт человечества, обеспечивать преемственность в развитии художественной культуры, воспроизводить навыки восприятия и понимания в усвоении художественного опыта человечества в каждом поколении»[88]. Представители публики в широком смысле - как социальной общности, мало связанной в пространстве, могут принадлежать к разным социальным классам и слоям, разным нациям и народам, но это социально-психологическая общность, обладающая сходными потребностями, установками и вкусами.